3月13日下午，航空與機械學院/飛行學院機械工程系開展主題為“如何優化基于工程教育認證的課堂教育工作”的教研活動，邀請學院黨委書記尹飛鴻書記作題為“基于工程教育認證的課堂教學－以國家一流課程教學為例”的專題報告，旨在加深青年教師對于工程教育認證的教學理念的認識和交流教學實踐經驗。活動由機械工程系系主任王洪亮主持，機械工程系部分青年教師及“有限元法與軟件應用”教學團隊參加此次活動。活動伊始，尹飛鴻結合主講的《有限元法與軟件應用》課程，從多個方面講述如何基于工程教育專業認證理念開展課程教學和教研活動。首先，尹飛鴻回顧了該課程自2007年列入培養計劃至今成為國家一流課程的發展曆程，強調了教學團隊合作對于課程建設的重要性。其次，他闡述了工程教育專業認證的邏輯起點，并強調了以學生為中心、産出導向、持續改進的教學設計理念。此外，尹飛鴻還提出了“理實融合”的課程建設理念，強調了課程質量評價體系和教學資源建設的重要性。最後，尹飛鴻結合自身一線教職經驗，總結了“三變三重”的教學觀念，鼓勵青年教師不斷轉變觀念、改變模式、謀求未來，注重教學标準、評價和改進，并與機械工程系的青年教師進行深入交流。
本次教研活動為機械工程系的青年教師提供了寶貴的教學經驗和指導。青年教師們紛紛表示将認真學習尹飛鴻專題報告内容，在今後的日常教學和教研活動中，深入貫徹工程教育專業認證理念，大力推動教學改革和産教深度融合，為學院發展做出更大的貢獻。
（航空與機械工程學院/飛行學院 胡啟祥/文 甯超/攝影 吳小鋒/審核）